【文韻·相遇】馬群從手術(shù)室到村莊(詩(shī)歌)
作者:砍腦殼的
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防御:無(wú)破壞:無(wú)
閱讀:781發(fā)表時(shí)間:2024-06-18 08:53:20
1
光源逐漸增亮,視野驟減
用一只眼睛直視手術(shù)
世界慢慢變小,只容納下一把顯微剪刀
光過處,血管、神經(jīng),以及大腦廉
放大很多倍
壞死與正常部份分界明顯
2
7號(hào)絲線打成了死結(jié)
一個(gè)器官的信念,亂作一團(tuán)
被腐爛味包圍的花
依然一塵不染
憎恨雙極電凝,悲傷在煙霧中愈合
手術(shù)刀對(duì)準(zhǔn)疤痕
試圖切掉,一個(gè)種著小麥、豆角和苦蕎的小村莊
3
從三維的視角了解一塊組織
血液中斷于一個(gè)手術(shù)
關(guān)于放棄與堅(jiān)持
在激烈的討論中悄無(wú)聲息
拴馬的繩子不牢固
跛腳馬啃著病床,沒有牧馬人
放飛靈魂,于無(wú)垠曠野
長(zhǎng)成一??鞓返牟?br />
4
病態(tài)的細(xì)胞治療病態(tài)的細(xì)胞
病毒去刀尖聚會(huì)
邀請(qǐng)最后一個(gè)舞伴離場(chǎng)
傳染如詩(shī)歌
在走廊修復(fù)缺損
牧馬人抽打病房的輪廓
把疼痛聲趕回古老的村莊
一朵云鉆進(jìn)林子里
等待黯然離場(chǎng)的螻蟻
釋放一身重負(fù)
5
墻壁苦于臀部的摩擦
一臉斑駁陸離
手術(shù)室色彩終將暗淡
青春在荒野唱歌
逝去的風(fēng)
不停剖析思維
沙漠流失
承包醫(yī)師、護(hù)士及一個(gè)實(shí)習(xí)生的血液
在谷雨澆灌四月的天
收割虛空,一把手術(shù)刀的美丑
按住黎明
哄馬群進(jìn)入灌木叢
牧馬人躲了起來(lái)
生命,在腳下,自由延續(xù)
6
手術(shù)刀一直很低調(diào),總是擔(dān)心阻礙腫瘤的生長(zhǎng)速度
血壓瞬間飆升到200毫米汞柱
心電監(jiān)護(hù)啞了一夜
此時(shí),又開始喋喋不休
醫(yī)生用粘滿污物的手捧起干凈的生命
血腥味變成火
長(zhǎng)成梁子上的山茶花
從月光里灑下留白
掛成山,掛成瀑布,掛成村莊的遺像
(6月16日于茅臺(tái)原創(chuàng),6月17日首發(fā)于江山文學(xué)網(wǎng))
【編者按】整組詩(shī)歌,從醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的專業(yè)性,到日常用語(yǔ)的通俗性,有著巧妙的轉(zhuǎn)化,修辭精準(zhǔn)富有表現(xiàn)力。在象征的運(yùn)用上,隱喻的表現(xiàn)外,有著視覺的沖擊力。醫(yī)學(xué)現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,巧妙且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)奏明快起伏,語(yǔ)言總能切中核心要害,富有力量感。組詩(shī)共第六個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)中,光帶著指引與切割的力量,希望與可能的失望并存,讓場(chǎng)景在優(yōu)劣的分界中,找尋思想走向的正確線路。第二小節(jié)中,醫(yī)學(xué)空間從病房走向人間,富有想象力,保留精神的根蒂,以手術(shù)刀切割思想的毒瘤,完成精神家園的重建。詩(shī)歌在破殘與純凈純粹中形成撞擊與沖突,引入精神層面的探尋。第三小節(jié)中,放棄與堅(jiān)持,脆弱倒下,還是重新立起。放飛靈魂,在精神的牧場(chǎng),放開信仰的繩索,自由馳騁。第四小節(jié),與上節(jié)的牧馬人,都象征著家園的引領(lǐng)者,他們揭開隱藏的惡疾,傷口與傷口的對(duì)抗,用疼痛喚醒靈魂深處的種子。一場(chǎng)生命的較量,把黑暗統(tǒng)統(tǒng)埋葬。在第五小節(jié)中,延續(xù)著上一小節(jié)的對(duì)抗,并像走入手術(shù)室般,一場(chǎng)人間的關(guān)于希望與救贖的集體剖析,在展開。生命在看似脆弱,精神看似荒原中,一場(chǎng)救贖,在腳下慢慢鋪展,黎明與春天終將煥發(fā)生機(jī)。在末節(jié)中,感受到在走向正途,通向勝利成果的路途中,那些不懈努力和動(dòng)人的奉獻(xiàn)與犧牲。整組詩(shī),詩(shī)人用“馬群”作為精神走向的象征物,不僅充滿了集體的力量,有著不斷前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,還有精神指引和回歸以及“解放”的內(nèi)韻。從手術(shù)室,到人類村莊,一場(chǎng)精神家園的療傷及開墾,像綠洲般漸漸展開。力推佳作,感謝支持!【文韻編輯:綠葉紅了】【江山編輯部?精品推薦202406180021】
1 樓 文友:
綠葉紅了 2024-06-18 08:58:27
詩(shī)中情感表達(dá)真摯而深刻,無(wú)論是對(duì)生命的敬畏還是對(duì)疾病的憎恨,都通過具體的形象和場(chǎng)景得以展現(xiàn)。而疾病不僅是身體,更是精神層面,社會(huì)層面。欣賞老師佳作!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)
1 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-18 13:32:29
辛苦綠葉社長(zhǎng)編輯!這長(zhǎng)篇大論的解讀,著實(shí)詳細(xì),文韻好樣的,加油!上酒問好,祝安好,創(chuàng)作多多!
2 樓 文友:
綠葉紅了 2024-06-18 09:00:19
詩(shī)人,以全新視角解剖了人與世界的關(guān)聯(lián),一場(chǎng)精神家園的探索之路,由精準(zhǔn)的手術(shù)刀慢慢切開!欣賞深刻的詩(shī)作!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)
2 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-18 13:34:47
這出于職業(yè)習(xí)慣。習(xí)慣了手術(shù)室,因?yàn)槠渌囊膊皇煜?,所以醫(yī)生的苦,也是可以傾訴的。感謝綠葉社長(zhǎng)!
3 樓 文友:
懷才抱器 2024-06-18 10:10:05
被腐爛味包圍的花
依然一塵不染——在大醫(yī)的信念里,總是看到閃亮的正確的細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞,畫作了一朵花。腐爛如敗葉,敗葉是假象,真相是一朵花,這是詩(shī)意,也是大醫(yī)的行醫(yī)理念,大醫(yī),絕不是無(wú)奈地?fù)u搖頭,而是睜大了眼睛,注視著未來(lái)的希望——一朵花。這朵花,我叫她是蓮花,周敦頤的“愛蓮說”,再讀,覺得意象淺了……
回復(fù)
3 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-18 13:39:02
懷才社長(zhǎng)每次都那么直擊我心,很是仰慕老師的才情和修養(yǎng)。我在狹小的手術(shù)室胡亂碼字,老師在廣闊的草原牧馬。向老師學(xué)習(xí),咖啡上桌,祝身體健康,創(chuàng)作多多!
4 樓 文友:
蔣玉龍 2024-06-18 11:17:45
很是驚于老師的才情!一首好的詩(shī)只有反復(fù)的讀,不斷地深入,才能發(fā)覺那些閃光點(diǎn)。又一首極度意象的詩(shī),在動(dòng)感的手術(shù)和意象間反復(fù)交織,一種完整的統(tǒng)一出現(xiàn)了,并一直到底。無(wú)論是運(yùn)用和銜接都爐火純青,而讓人眼前一亮的詩(shī)句也頻頻再現(xiàn),最叫人驚艷的是老師能把一種隱性意象深藏在這首詩(shī)中,并完美的呈現(xiàn)。學(xué)習(xí)了。六個(gè)段落。每一個(gè)都值得深度體會(huì)!
回復(fù)
4 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-18 13:44:09
老師的贊譽(yù),讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。連讀了老師的新作,那才是詩(shī)義高大,現(xiàn)實(shí)中有虛空,苦難中有大義!每一句都穿透紙背,使我流連忘返。
問好老師,感謝關(guān)注。
最后,大碗上酒,祝老師安好,創(chuàng)作多多。
5 樓 文友:
流淚的飛魚 2024-06-18 17:40:27
看了社長(zhǎng)的精彩編按更好地理解了這首詩(shī),好作品,點(diǎn)贊學(xué)習(xí)!
歲月從來(lái)不斟酌誰(shuí)得到更多,笑看人生最灑脫。
回復(fù)
5 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-18 22:26:16
感謝飛魚老師留墨。有幸遇見,祝安好!
6 樓 文友:
陳雨 2024-06-19 15:10:08
老師的詩(shī)歌一氣寫就,寓意深遠(yuǎn),思想深刻,欣賞學(xué)習(xí)!祝好,問茶!
始終相信,只有文字才是點(diǎn)燃生命的火柴。
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6 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-19 19:08:59
問好陳雨老師,向老師優(yōu)美的文字學(xué)習(xí)!感謝到訪,祝安好,祝創(chuàng)作多多!
7 樓 文友:
思怡樂園 2024-06-19 16:42:07
這組詩(shī),以醫(yī)生職業(yè)的角度寫了手術(shù)室背后的故事,讀后內(nèi)心涌起了對(duì)生命與職業(yè)最強(qiáng)大的敬畏。普外科醫(yī)生,他們是刀尖上的伴舞者,他們是手術(shù)室的管家,立身于刀刃,處己于針尖……血腥的手術(shù)畫面在詩(shī)人筆下變得唯美起來(lái),冰冷的醫(yī)學(xué)有了人文氣息。欣賞佳作,學(xué)習(xí)了!
回復(fù)
7 樓 文友:
砍腦殼的 2024-06-19 19:11:16
感謝思怡老師到訪。這么好詩(shī)評(píng),讓我深感羞愧,向老師學(xué)習(xí)∽∽祝安好,祝創(chuàng)作多多!
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