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精品 【曉荷】尋找本真,自由喜悅(賞析) ——《小王子》讀書筆記


作者:綠沁 布衣,197.25 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:872發(fā)表時間:2024-06-24 21:00:25

圣??颂K佩里是法國空軍一代飛行員,也是法國著名作家。曾因未婚妻家長反對,從空軍退伍,擔任汽車銷售員。后又一而再加入飛行員行列,終身與飛機共伍。在二戰(zhàn)期間,奮身投入反法西斯之戰(zhàn)。并于此期間,創(chuàng)作出哲理童話《小王子》。不同于一般童話,《小王子》更是一部給大人看的書,蘊含濃厚象征意義。
   一朋友點燈人
   小王子游歷多個星球,見識形形色色的人。但從他口中親口說出“可以和我交朋友”只有點燈人,為何?
   點燈人職位普通。不需什么過硬技術(shù),高深本領(lǐng),需要的只是對一個小職業(yè)的認同、熱愛和忠誠,日復(fù)一日履行、操作(這日復(fù)一日的平凡里有美和愛。他讓我想起那些日夜辛勞、勤勤懇懇的父老鄉(xiāng)親)。沒什么權(quán)力、地位、金錢,但卻實在,有時也是偉大——因點燈人為他人服務(wù),送來光明。
   判斷一個人,不是看他外在附加的東西。點燈人身上,隱含著作者的價值觀:“一個人的價值,是看他為社會提供了多少服務(wù)?!被钪灰?,過好自己的生活無可厚非;但從更多、更遠、更高層面講,人活著總要服務(wù)他人,服務(wù)社會。往小里說,是個人價值、人生意義所在;往大里說,是推動人類文明、社會進步之力量。點燈人不從一己私利出發(fā),為別人送去光明,這個工作充滿了意義、責任感和使命感。小王子說“他是唯一一個讓我覺得不荒唐的人,做的事不是為了他自己”。
   而其他幾個星球上的人呢?
   國王:只知道統(tǒng)治、命令。
   愛慕虛榮的人:渴盼別人崇拜。
   酒鬼:喝酒讓他有羞恥感,但又通過喝酒來遺忘羞恥。
   商人:什么也不做,占有五億一百萬顆金子,忙得連抬頭時間都沒有。
   這幾人里,隱喻著對權(quán)力、名利、罪惡、金錢等的態(tài)度,引發(fā)我們對這些方面審視和思考,進而思考人生、生命的價值和意義。不要被外在、迷幻、攝制人的東西蒙蔽了雙眼和心靈。
   社會需要這樣平凡又不平凡的人和職業(yè)。如何保障這類人的利益,保障這類人的權(quán)利和生存發(fā)展空間?小王子說:“這個人可能被其他所有人看不起......”在追逐名、利、權(quán)、錢的世界里,點燈人職位卑微,被人看不起。除了點燈人自身對人生價值、使命的認同外,怎樣的外部社會是對“點燈人”的支持?其中重要一點是不能所有社會資源傾向于強者。也就是說資源(社會福利保障)應(yīng)照顧到弱勢群體。要考慮到弱勢群體的生存和發(fā)展需求。在多元化、文明、公義的環(huán)境里,人們才能更尊重內(nèi)心,不為外部環(huán)境所左右,去做自己認為有意義的和世俗“成功”不一樣的事。
   但細思,點燈人所隱含的價值觀還是有些問題,如:
   沒有為社會、大眾提供服務(wù)的人,他的生命有沒有價值?
   生命之所以有價值,就在于他是生命。
   有其不可替代性。
   不同的人,情況不同,價值體現(xiàn)亦不同。
   點燈人到后來日夜不停、一分鐘休息時間也沒有,何嘗不是一種對生命的漠視和戕害!
   他的人生也處于一種被役使的狀態(tài)。只不過,這種役使被更冠冕堂皇的理由——“忠于職守”所驅(qū)使。
   他從某種程度上也反向論證了“審視生活”和“閑暇”的必要性。
   他把自己變成了機器人:
   “沒什么好明白。規(guī)定就是規(guī)定?!?br />   人人都不想,不問,只遵守規(guī)定,是恐怖的。
   點燈人亦是幸運,做的事大體有價值,有意義。但也希望他能思考,發(fā)問、發(fā)聲。
   二玫瑰非玫瑰
   (一)那時太年輕
   玫瑰愛小王子。用各種小花招考驗小王子,提各種要求,以此來顯示自己嬌貴??擅倒宀恢溃簮鄄荒軕{空考驗。愛,最重要是信任,給彼此以空間。
   玫瑰把自己裝扮成很虛弱形象,需要小王子保護。為什么要裝成虛弱形象來換取王子的愛呢?虛弱只是換來同情心,換來對方“強者保護”的感覺。但這不是愛。愛非單方面付出或索取。真正長久還是要互相依存、相濡以沫,在一起能變得越來越好,各種層面互相依持尤其心靈、精神境界的相通、相融。
   當然,這是理想的愛。世間,有各種各樣愛。這些存在,彌補了人生很多缺憾和無奈,同樣帶來一些美好、溫暖和希望。愛,不需要功利和太多理性分析。有時,愛,只是愛;愛,只因承諾?!缎⊥踝印芬嘤袕娬{(diào)愛的永恒之美。作者其時正和妻子分居,不能不說作品沒有隱喻著自己和妻子關(guān)系的一些反思。
   玫瑰花應(yīng)該自信一點。她給了小王子芬芳,讓他光彩照人,裝點了小王子星球,讓星球跟以前有了不一樣:“我以前真傻,我愛你,你一點兒都沒明白。這是我的錯。”
   小王子離開玫瑰后,說:“我真不該聽她的話……我應(yīng)該通過她的行為來判斷,而不是只聽她的話?!?br />   “我真不該逃走!我應(yīng)該猜到,她那些可悲的小花招背后的似水溫柔。可惜我那時太年輕,不懂如何去愛她?!?br />   小王子如果沒有出走,能明白玫瑰小花招后的“似水溫柔”嗎?不一定?!爱斁终呙?,旁觀者清”、“距離產(chǎn)生美”,有一定道理。如果沒有認識的提升或反思、開悟,小王子和玫瑰很容易陷入一場“關(guān)系內(nèi)耗”里。
   (二)“出走”哲學(xué)
   小王子因出走擴大視野,轉(zhuǎn)換視角,不斷認識到本真,認識到最重要的東西是看不見的,領(lǐng)悟到愛和責任在生命中的重要意義和作用。路上的步伐、腳印,將給善于思考,不斷探詢的人以啟發(fā)。“出走”,常有助于問題的思考和解決。如臺灣作家劉墉說自己每遇到一些不能解決的困難,就架一艘船去江海;或乘車往偏遠地區(qū)出發(fā)。而他的困難往往在“出走”中解決。美國開國元勛富蘭克林,是美國政治家、科學(xué)家、出版商、印刷商、發(fā)明家、外交官。在其小時候,父親總喜歡請一些游歷豐富或剛從遠方回來的人吃飯。飯菜簡單,但客人們新奇的談料總是讓飯桌笑聲不斷,也打開了孩子們對世界一扇扇好奇大門。再如魯迅:百草園、三味書屋、江南水師學(xué)堂、南京礦務(wù)學(xué)堂、日本留學(xué)、棄醫(yī)從文……魯迅一生,“出走”和他的人生觀、價值觀緊密相聯(lián)。本書作者圣??颂K佩里:從幼時逃離沉悶的教會中學(xué),到成年進入美術(shù)學(xué)校攻讀建筑藝術(shù)專業(yè);從應(yīng)征入伍成為飛行大隊的修理工到飛行員;從退伍到汽車推銷員再到重返飛行成為新航線開拓者與作家;從“法航”業(yè)務(wù)宣傳負責人到《巴黎晚報》特派記者又到想方設(shè)法打破身體健康等限制又成為“飛行員”……他用一生詮釋自己對理想的追求,對諾言的踐行。
   “出走”,意味著打開,更真實認識世界,認識自己,認識彼此間關(guān)系。“出走”的本質(zhì)是成長,而真正的成長卻要從內(nèi)開始,構(gòu)建核心力量。從這個意義上說,“出走”即“歸來”。
   (三)“馴養(yǎng)”,心靈花園
   小王子在游歷最后一個星球地球時遇到了狐貍。狐貍說:“我還沒被馴養(yǎng)?!?br />   什么是“馴養(yǎng)”?狐貍的解釋是“建立聯(lián)系”。
   “如果你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是世界上的唯一,我對你來說,也是世界上的唯一?!?br />   “如果你馴養(yǎng)了我,我的生活就將充滿陽光……如果你馴養(yǎng)了我,一切都會變得如此美妙!一看金色的麥子,就會讓我想起你,我會喜歡聽風吹過的聲音……”
   有了馴養(yǎng)關(guān)系,狐貍小王子都感到了幸福。
   是否隱喻著:我們和別人建立聯(lián)系,生活也會充滿陽光?
   這“聯(lián)系”是什么?是愛,是真情。為他人、為社會提供你的服務(wù)。為別人服務(wù),別人也為你服務(wù)。建立聯(lián)系的前提和結(jié)果之一是彼此需要。
   那么,問題來了。這“需要”是廣義“需要”還是狹義“需要”?
   從狐貍前半段話來看是狹義“需要”,從后半段話(金色的麥子……)近廣義“需要”。我愛你,并不是因為你是誰,而是你我都是人類(自然)的一員。此處,也可看出作者思想的矛盾和他盡力想解開這個矛盾。
   “我的生活很單調(diào),我獵食母雞,獵人獵殺我。所有母雞都一樣,所有獵人也一樣。我已經(jīng)有點兒厭倦了?!焙倕捑氲氖窃鯓右粋€社會?它的身邊,只有弱肉強食的叢林法則,只有利益、算計、爭奪,冷血無情……而狐貍需要的是關(guān)心、尊重、溫暖、信任、平等……它渴盼心靈的呼應(yīng),渴望愛和被愛。
   “馴養(yǎng)”(有的版本翻譯成“馴服”)并不僅僅是有上下、從屬關(guān)系的詞,也是一個有平等關(guān)系的詞,雙方之間有對彼此的依賴、信任和欣賞……與“馴服”不同,除了“服從,歸屬”之意,更有“培養(yǎng)、養(yǎng)成”之意,是動態(tài)過程。此過程非一蹴而就,也非平坦大道,可能歷經(jīng)坎坷與歧途。所以,狐貍說:“必須要非常耐心……但是,每天,你都可以坐得離我稍近一點……”
   更進一步看,“馴養(yǎng)”的“聯(lián)系”是深層聯(lián)系?!榜Z”——心靈歸宿,即心靈被馴服、滋養(yǎng),心靈找到“家”,不再東張西望,四處流浪。
   小王子所愛所牽掛的“玫瑰”并不一定是愛情、親情,可以指其他感情,也可指理想、信仰、使命這類更深層次的心靈追求。
   理想、信仰、使命也往往會以一種躲避、推擋、變幻、試探等態(tài)度來對待我們。讓我們感到迷茫、痛苦、飽受折磨、遠離甚至逃離它。
   “去看看那些玫瑰吧……我會送你一個秘密做禮物?!?br />   小王子聽從了狐貍勸告:
   “你們其實并不像我的玫瑰,你們什么都不是。沒有人馴養(yǎng)你們,你們也沒有馴養(yǎng)任何人……你們很漂亮,但你們很空虛。沒人會為你們?nèi)ニ馈?br />   乍看這話,奇怪:小王子怎么可以看到那些玫瑰就說“你們很空虛”?那些玫瑰不是小王子的玫瑰,但可以是別人的玫瑰和自己的玫瑰?。 皼]有人會為她們死”,就會很空虛嗎?再讀,作者可能想表達:那些玫瑰花是因為沒有找到價值所在?!澳銈冸m然很漂亮”,漂亮只是外在,漂亮只是向世人招搖的一種顯示,重要的是,心未有靈魂,無所屬。
   但,何謂“漂亮”?“漂亮”是否有統(tǒng)一標準?誰來評判?另不管在他人眼中是否“漂亮”,是否“有所屬”,她有她做為一種花的價值。她的生命有她的喜悅、獨特、珍貴。簡單粗暴地判斷和下結(jié)論,亦是對生命的不尊重。
   小王子“推己及人”。此“推己及人”,有不足及值得反思處。
   狐貍告訴小王子:“只有用心才能看見,眼睛看不見事物的本質(zhì)”,“你應(yīng)該永遠對你馴養(yǎng)的東西負責……”
   尊重心靈,聽從心靈召喚。但心靈不是以一種高高在上審判者姿態(tài)去俯視,而是要傾聽、耐心,與人性花園溫柔契合,使之綻放并提升至光亮處。
   狐貍、玫瑰最終都是派來尋求你心靈、尋求真實靈魂的使者。每個人最終的“馴養(yǎng)者”都來自自己內(nèi)心。所以,我們的心靈需要水,需要井、需要源源不斷的水來灌溉、滋養(yǎng)、洗滌、提升,來尋找生命本真——并沐恩這美好存在。
   “如果我也可以不慌不忙地走向泉水,那我會非常幸福的!”——強調(diào)了“不慌不忙”;“走”的過程已“非常幸福”。
   “這水,已不僅僅是生命的必需品。它來自星空下的跋涉,來自轆軲的歌唱,來自我雙臂的努力。它如同禮物,滋潤著心靈……”
   ——愿我們都能收到美麗的禮物。
   撥開生命紛紛擾擾,找到最本真的“馴養(yǎng)”。
   最后錄聞中先生公號里《博伽瓦譚》兩段譯文為結(jié):
   “人是神圣、自由、充滿喜樂的。由于受到蒙蔽,他將非我的屬性疊加在自我之上,但所有這些,都要歸于人類的自我,自我的本性卻是自由的?!?br />   “正如一個身負重擔的人,將承受不了的重擔從頭頂移到肩上,從肩上移到頭頂,其實并沒有除掉這一幅重擔本身,所以,人類的生活也是一樣,背負苦難的重擔度過人的一生。這就是業(yè)力的重擔。出于執(zhí)著和私欲的行為,都是在生命的無明中完成;而且人們就生活于無明當中。只有當人們獲得關(guān)于神圣自我的真實本性之知識,他才能有望從業(yè)力和無明中解脫出來。唯此,才能意識到生命真正的喜樂和永恒?!?

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【編者按】文章先介紹了圣埃克蘇佩里的經(jīng)歷以及他創(chuàng)作的《小王子》,重點闡述了小王子遇到的點燈人,指出點燈人工作平凡卻有意義,其身上體現(xiàn)了作者的價值觀,但也指出點燈人所隱含價值觀存在一些問題,如對生命的漠視等;接著論述了玫瑰與小王子的愛情,分析玫瑰在愛情中的表現(xiàn)和存在的問題,以及小王子對這段感情的反思,同時提到作者可能借此隱喻自己和妻子關(guān)系的反思。文章先闡述了“出走”的意義,通過列舉小王子、劉墉、富蘭克林、魯迅以及本書作者圣??颂K佩里的經(jīng)歷,說明“出走”有助于認識世界和自我,且“出走”的本質(zhì)是成長,成長需從內(nèi)構(gòu)建核心力量;接著論述了“馴養(yǎng)”的含義即建立聯(lián)系,指出其既可以是狹義的也可以是廣義的愛和真情,通過狐貍的話揭示了其對生活和心靈的影響,同時提到“馴養(yǎng)”不僅是上下從屬關(guān)系也是平等關(guān)系,是個動態(tài)過程,且這種聯(lián)系是深層聯(lián)系,與心靈歸宿相關(guān);最后通過小王子對其他玫瑰的評價以及狐貍的教導(dǎo),探討了關(guān)于價值、評判標準以及對生命尊重等問題。文章通過對《小王子》中點燈人和玫瑰相關(guān)情節(jié)的分析,探討了關(guān)于人生價值、生命意義、愛情等方面的思考,表達了對平凡而有意義的人和職業(yè)的肯定,以及對正確理解和對待愛情的思考,同時也揭示了一些看似正確的觀念中可能存在的不足和需要進一步審視的地方。文章強調(diào)了“出走”和“馴養(yǎng)”在人生中的重要性和意義,探討了愛、聯(lián)系、責任、心靈追求等方面的內(nèi)容,以及在認知和判斷事物時應(yīng)避免簡單粗暴,要用心去體會和理解本質(zhì),同時也表達了對生命多樣性和獨特性的尊重。文章還提到要尊重心靈,不能以高高在上的姿態(tài)對待,而要耐心傾聽并與人性溫柔契合,讓其綻放光彩;狐貍和玫瑰是探尋心靈和真實靈魂的使者,每個人最終的“馴養(yǎng)者”是自己內(nèi)心,心靈需要水等的滋養(yǎng)來尋找生命本真;強調(diào)走向泉水過程的幸福,以及水的意義不僅是生命必需品,還包含了諸多努力和美好;倡導(dǎo)撥開生命的紛擾找到最本真的“馴養(yǎng)”;最后引用《博伽瓦譚》的兩段譯文,說明人是神圣自由充滿喜樂的,但受蒙蔽會有非我屬性,人類生活背負苦難重擔,只有獲得神圣自我真實本性知識,才能從業(yè)力和無明中解脫,意識到生命真正的喜樂和永恒。非常不錯的一篇賞析,文章情感充沛,描寫細致。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團,歡迎繼續(xù)來稿。 【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦F202407220003】

大家來說說

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1 樓        文友:陌小雨        2024-06-24 21:00:48
  拜讀老師佳作,問好老師!
山本無憂,因雪白頭……
2 樓        文友:綠沁        2024-06-25 15:53:32
  非常感謝編輯陌小雨老師!編者按寫得非常地用心、詳細,很精到。謝謝老師的點評和鼓勵?!缎⊥踝印肥切抡n標中學(xué)生推薦書目之一,也曾經(jīng)和學(xué)生一起在課堂上討論、分享。今年因校內(nèi)外師友、學(xué)生一起再次共讀,在以前讀的基礎(chǔ)上有了更多感悟。“經(jīng)典常讀常新”,“所謂經(jīng)典,就是每讀一次都有新收獲的書”,誠哉斯言!感謝曉荷社團!感謝編輯老師!閱讀經(jīng)典,共沐書香!
3 樓        文友:何葉        2024-07-24 13:10:18
  恭喜老師佳作獲得精品!老師真棒!期待老師更多的精彩!
何葉
回復(fù)3 樓        文友:綠沁        2024-08-25 20:43:32
  感謝何葉老師!感謝編輯陌小雨老師!感謝曉荷文學(xué)社!
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