【江山夜校賞析】2023年第3講；散文《父親的建軍節(jié)》賞析
東籬采菊-江山社團
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絕品散文《父親的建軍節(jié)》
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【作者：天方夜譚】
簡介：田立勇，筆名，天方夜譚，1974年出生，唐山市灤州市人，幼年經(jīng)歷過唐山大地震，先后求學于響堂工委中學，灤州一中，唐山大學，學歷大專。算是趕上最后一批國家包工作分配，進入國企，隨后面對下崗潮，只身獨闖北京，先后擺過地攤，當過壯工，最后在“紙張銷售”行業(yè)沉浮20余載，溫飽有余，小康不足，漸入中年，恰逢新冠大疫，賦閑居家，無所適從，日日陪孩子網(wǎng)課，童心大起，遂做一篇《螻蛄嶺》，原意只是逗幼兒為樂，不想得到師友認可，心有竊喜，罷筆不能，遂以此怡情，不求聞達，但求心安，年近半百，筑籬種菊，愿與諸君共同學習！
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【主評：李湘莉】
簡介：七零后，江西吉安人。曾有多篇文字在報刊、雜志發(fā)表。近期發(fā)表散文百余篇，現(xiàn)任江山文學網(wǎng)東籬釆菊社團副社長。喜歡簡單的生活，簡單，簡單，再簡單！
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【副評：韓格拉圖】
本名：韓云嶺，1964年12月生人，祖籍：黑龍江省，1994年起定居上海。工作同數(shù)字打交道，業(yè)余伴文字共起舞。2022年6月加入《東籬采菊》社團，只問耕耘，不問收獲。
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【副評：懷才抱器】
簡介：懷才抱器算是江山文學的一個半老的兵了。每日身居東籬，作文閱讀，這樣的節(jié)奏，算是生活的樣子，很是喜歡。喜歡文學，喜歡文友。年紀已逾甲子，但總以為文學給的青春還未離開。現(xiàn)為“東籬采菊”社團社長，一個虛名而已，有一個特點，特別喜歡解析文友的文章，取文之長。能在江山上課，跟江山人一道互動交流，是一個愛好。感恩遇見！
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【主持：易辭】
各位夜校的文友老師們，晚上好。
我是易辭，今晚夜校賞析課的主持暫時由我代替。賞析的是東籬采菊社團作者天方夜譚老師的絕品散文《父親的建軍節(jié)》。
那么話不多說，先請?zhí)旆揭棺T老師來說說他這篇絕品散文的創(chuàng)作談！
大家歡迎天方夜譚老師！【鼓掌】
說起《父親的建軍節(jié)》這篇散文的創(chuàng)作，有個寫作體會，筆力不濟，情感可潤可澤。經(jīng)過多次精雕打磨，總算成一篇。這些感嘆，是給我父親的建軍節(jié)情結(jié)劃上了一個心意的句號。
一、父親的故事，是我們家誰都不能忘記的精彩
我的父親是一名在部隊服役四年，70年代初退伍的鐵道兵戰(zhàn)士，我小時候是聽著父親母親講述軍營的故事長大的。那時候提倡晚婚，還提倡家屬到部隊慰問軍人。母親在娘家勞動生產(chǎn)也是積極分子，她和奶奶一共三次到過北京西南的周口店大山里看望父親。
這些，常常成為母親炫耀的資本，她說自己和別的農(nóng)村女人不一樣，自己有了愛那個當兵的人的故事。
我很小時候不僅知道東北有三寶，還知道東北四大怪：“大姑娘叼煙袋，小孩子吊起來（吊床或者搖籃），窗戶紙糊在外，反穿皮襖毛朝外?！蹦鞘菛|北姑娘和母親說笑，母親記住的。還有一些外地奇聞軼事，風俗習慣，美味小吃，這些都是母親跟其他軍屬交流得到的，這是她的人生高光時刻，有著甜蜜的愛情和新奇的知識，后來有了我們，她把這些都當故事一遍又一遍地講給我們聽。
一個優(yōu)秀母親聲情并茂的講述就是她的孩子一輩子也翻不完的書。一個優(yōu)秀父親在部隊錘煉出百折不撓的精神世界，也一定會在他的兒子心中筑起兩條永遠向前的鐵軌，向遠方延伸。
可能是巧合，父親當兵是四年，鐵道兵光輝歲月是四十年，我?guī)Ц改改嬷鴷r光回到父親曾經(jīng)魂牽夢繞的軍營也是四十年。
我在這個時間節(jié)點上，應(yīng)該做些什么？常常引我思考。
二、父親的軍人經(jīng)歷，使我更多地關(guān)注收集鐵道兵的資料
這篇散文有了寫作想法起于去年9月份。母親有病住院，縣里有一家擁軍醫(yī)院，只要是退伍軍人，有退伍證，無論軍人本人還是軍屬都能享受住院優(yōu)惠。父親就又翻出了他紅綢子裹的退伍證，讓我仔細保管，出院結(jié)算用。我仔細看了看，外皮依然鮮亮，字跡依然清晰，父親年輕時候的照片依然帥氣，神采奕奕。我當時拍了下來，就想以父親當兵的經(jīng)歷為線索寫一篇文章。也是獻給快到金婚，見證父母愛情的最好的禮物。本來想著能在今年建軍節(jié)前發(fā)表，怎奈限于水平，遲遲沒有動筆。
要想寫好父親的故事，就需要提煉素材，平時從父母那里得到的素材過于碎片化。提起筆，才感覺關(guān)于鐵道兵的事跡我還是知之太少了。于是我開始搜集觀看關(guān)于鐵道兵的各種資料、視頻等內(nèi)容。
我看了央視的紀錄片《永遠的鐵道兵》。一組組老照片，舊影像，深情地講解，一串串數(shù)字深深感染著我，震撼著我，他們用簡單的鐵纖、風鉆、炸藥，用血肉之軀逢山開路，遇水搭橋，建設(shè)了同期全國新增鐵路里程的三分之一，而且都是最難、最險的路段。當看到修成昆鐵路，襄渝鐵路幾乎每一公里都會有一位年輕的戰(zhàn)士犧牲，我淚如雨下。相比那里的艱苦，父親他們的條件算是好的，但一次塌方，也讓十幾位戰(zhàn)士長眠于此。文章中父親在鐵路旁給戰(zhàn)士們燒紙的場景，汽笛嗚咽長鳴的場景就是這樣構(gòu)建出來開的。文章后面父親講述的兩位鐵道兵的故事也是從網(wǎng)上得到的，其中第二個故事廣為流傳，但有些“以訛傳訛”，文章初發(fā)后，得到了鐵道部某位退休領(lǐng)導(dǎo)的指正，后文章做了一些改正，在此再次感謝。
我還看了一部電影《峰爆》，是父子兩代筑路人的感人故事，父是曾經(jīng)的鐵道兵，兒子是鐵道兵集體轉(zhuǎn)業(yè)后的組建的中鐵建工程師。老父親退休后去工地看望兒子，正趕上修建了十年才貫通的鐵路隧道即將通車。可是印度洋板塊趕上活躍期，山體面臨塌方，縣城20萬百姓面臨滅頂之災(zāi)，唯一的辦法就是炸掉隧道，讓塌方轉(zhuǎn)向。父子二人舍身取義，克服重重困難，歷經(jīng)生死，最終化解了一場災(zāi)難。我更加深刻了解老鐵道兵戰(zhàn)天斗地，不畏犧牲的革命情懷。觀看影片，讓我想起了盾構(gòu)機，也想起了關(guān)于盾構(gòu)機的故事，它曾經(jīng)是西方某國的專利，是工程機械產(chǎn)品上的王冠。在1977賣出3.5億每臺的天價。后來經(jīng)過我國科研人員不斷努力，實現(xiàn)了全面國產(chǎn)，是震撼人心的科技興國、愛國的故事。這樣文中“盾構(gòu)機”的對話就出來了，時代進步的對比就出來了。只是限于主題沒有展開說。本來原文初稿還寫了電影中提到的“布林結(jié)（一種繩結(jié)的打法）”，后來覺得離主題有點遠就刪去了。
我還看了鐵道兵集體退伍的很多資料和影視作品。軍人的帽徽領(lǐng)章被稱為一顆紅星，兩面紅旗，1984年1月1日上午九點整40萬鐵道兵集體摘下領(lǐng)章帽徽，告別軍旗，從此不再是一個兵，多少鐵錚錚的漢子淚流滿面，何其悲壯。對于國家，對于部隊是壯士斷腕也是浴火重生。就像那個破敗的小村莊，這里破敗了，那里起了高樓，是時代進步了，鐵道兵退出了戰(zhàn)斗序列，一排排導(dǎo)彈豎立起來，一艘艘艦船下了水，四代機、五代機飛上了祖國的藍天，這是歷史的進步。世上不會有空中樓閣，都是站在前輩肩膀上取得的成績。
在和父母聊天中尋找故事細節(jié)是也必然的，文章細節(jié)處理不好，單純喊口號，喊的天花亂墜也不會讓讀者產(chǎn)生共鳴，也不會出彩。像文中的戰(zhàn)友以為走失的老叔和母親是母子關(guān)系，就是我閑聊中從父母那里得到的故事，也是獨一無二的。
三、一首鐵道兵之歌穿起了散落的記憶和畫面
有了這些素材，如何串聯(lián)起來還是個問題。直到我再次聽到嘹亮的鐵道兵軍歌《鐵道兵志在四方》才發(fā)現(xiàn)了這條脈絡(luò)。鐵道兵的豪邁與從容，戰(zhàn)天斗地的精神不都隱藏在這首歌里面嗎？從小時候聽父親哼唱這支歌，到父親老和戰(zhàn)友聚會唱這首歌，再到文章結(jié)尾用車載藍牙放這首歌，文章不就串起來了嗎？
一篇好的文章中不但要有主線串聯(lián)，還有要有懸念、矛盾、沖突、對立來突出主題。也是常說的“出人意料，情理之中”。
這篇文章的矛盾有多處，最大的一處就是父親的心愿和我的粗心。父親不曾提起，不代表他片刻忘記，只是不愿意麻煩兒子，這也是他們這一代人的品質(zhì)。父親的愿望在文中一次次被推高，變得越來越強烈，中間又耽擱了幾年，能吊起一些讀者胃口。還有一些小的對比，如過去鐵釬、風鉆和現(xiàn)代盾構(gòu)機的對比；鐵道兵集體專業(yè)再無番號與茍叔叔說的“這里就是娘家”；破敗村莊和年輕人住進高樓的對比；交通，通訊的前后對比等等！
說到軍營，他的破敗是我出乎我的意料的，但如果只寫破敗，未免凄涼，也失了軍人的鐵骨錚錚。于是我寫了鴿子，鴿子象征著和平，象征著馬放南山，刀槍入庫；寫了殷紅依稀可見的“三大紀律八項注意”八個大字象征著鐵道兵精神永存！這也是一種隱含的對比。
寫邂逅村民喝茶聊天是為了寫出軍營的變遷，突出軍民魚水情，也寫出村子破敗的原因。其實當年也確實遇到了村民，攀談了一陣，我只是深加工了一下。
寫文章離不開豐富的想象力，像父親參加鐵道兵聚會的場景，過去的時間長了，我也只能根據(jù)記憶和通過和父親只言片語聊天中構(gòu)建出來，其中還把父親當豬倌立功受獎的故事巧妙的穿插進去。還有文中提到，車子進入大山，母親看到的廢棄供銷社，想起到這里面討水喝，在路邊大青石接受父親采的一把野花，這些也是想象出來的。想象，不是憑空的捏造，不是無中生有，一定來源于生活。
在我的老家，還存在著荒蕪了屋頂長著雜草灌木的供銷社，但紅色的“發(fā)展經(jīng)濟，保證供給”的字樣還依稀可辨，供銷社承載著兩三代人的記憶。父母年輕時候一起下地干農(nóng)活，父親經(jīng)常在休息時，采一把野花給母親，我把這些場景稍稍挪移一下，讓畫面感活起來，溫馨起來。
我寫文章一般要根據(jù)題目、主線的要求，注重正面描寫，側(cè)面描寫，還有簡要描寫和詳細描寫相結(jié)合。像文中大地震后，父親尋找他的退伍證，讓我翻看錢匣里他的領(lǐng)章帽徽這些側(cè)面描寫足已證明父親的鐵道兵情懷，比直接描寫更能打動人。像那篇唐代李嶠的《風》“解落三秋葉，能開二月花。過江三尺浪，入竹萬竿斜”，通篇沒有一個風字，卻把風寫活了。這和游記中經(jīng)常寫爬山，說到累，高手都不會直接寫累，會寫腰痛、汗珠、還會寫挑山工襯托一樣。
簡要描寫時要惜字如金，詳細時要不惜筆墨。切記用力過均，也不要用力過猛。用力過均失去了起伏感，重點得不到突出。用力過猛就是說得太透了，把本來該留白的地方填滿了，讓讀者失去了想象空間。都說，細節(jié)決定成敗。該詳細時，必須把細節(jié)描寫到位。父親聚會場合，我不得而知，但我用父親喝的酒好像一直沒有醒來，喋喋不休的講述來盡量還原那熱鬧的場景。父親摩挲鐵軌，用石子敲出沖鋒號的旋律，給戰(zhàn)友燒紙，就用了大量的筆墨，力求用文字讓父親淤積在胸中四十年的感情得到釋放和宣泄。吃完飯，父親沒有睡意，當我放出那首《鐵道兵志在四方》的歌曲時，父親淚流滿面，真情流露，這里我用了簡筆，讓讀者自己體會。
四、千錘萬擊始得寶
素材有了，前后關(guān)系串聯(lián)捋順了，到等到真正拿起筆的時候，反倒是寫起來很輕松，只一天的時間文章就差不多了。文章初稿寫成后，定的題目是《父親的鐵道兵情懷》，前面還寫了我小時候母親給我買來綠色卡其布做成軍裝，把父親帶回來的領(lǐng)章帽徽給我縫在衣服帽子上，我出門顯擺的場景。后來和我們東籬采菊社團社長，也是今天副評，懷才抱器老師交流中，認識到文章重心偏移，節(jié)奏拖沓等問題，就做了修正，最終題目定為“父親的建軍節(jié)”。包括文中父母愛情這條隱秘的線，也是懷才老師提出略加一些內(nèi)容，讓文章更富有溫度！文章結(jié)尾的兩段點睛之筆更是出自懷才老師的建議，讓文章升華到一個更高層次。
文章的精彩按編是我們東籬社團的副社長韓格拉圖老師，也是今天副主評老師。韓老師是東籬的中流砥柱，一直默默為大家無私奉獻。我是馬大哈，文章經(jīng)常錯誤百出，韓老師對文中的遣詞造句，錯字別字，標點符號，做了大量修改潤色工作。按編提綱挈領(lǐng)，為讀者深入閱讀，起到了很好的效果。李湘莉老師是東籬社團副社長，是東籬社團的肱股之臣，也是東籬成員間的穿針引線人，平時操心最多，跟評也多，今天是文章的主評，在此我向三位老師表示衷心的感謝！
文章發(fā)表后，得到了我們江山文學網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)的垂愛，給有了“絕品”稱號。這大大出乎我意料。隨后的閱讀量更是猛增至三萬，我有點受寵若驚。在文學的道路上我僅僅是一個“小白”，上學時候?qū)懽鞫汲粤?，工作中和文學也毫不沾邊，讀書又少，是偶然的機會讓我進去了這個圈子，結(jié)識了一批摯友，只能勉強算是初窺門徑。這幾天，我再回首看這篇文章，發(fā)現(xiàn)還有很多欠缺之處，細節(jié)挖掘還不夠深，對比還可以強化。得“絕品”，除了各位絕品老師的錯愛，我想還有一個重要原因，是這篇文章還沾了題材的光，是鐵道兵精神的余輝給了文章精彩，也契合了當代社會對理想、信念、奉獻等精神方面追求的理念。
另外這篇文章還被“鐵道兵文化”網(wǎng)站引用，制作成了“美篇”發(fā)到戰(zhàn)友群，目前點擊量達到了1.2萬。他們會員才1.3萬，可見閱讀量之高，傳播范圍之廣。當然這1.2萬的數(shù)量包括很多鐵道兵之外人的點擊量。江山文學網(wǎng)和美篇下面都有很多老師的評論留言里提到了自己也曾是一個兵或者自己的父輩曾是一個兵，談了一些感悟。在我的同學和文友中也有人親切的稱呼我“鐵二代”了！我心中那兩根永遠向前的鐵軌更加清晰了！
本人水平確實有限，是江山文學網(wǎng)，東籬社團的很多老師的幫助、錯愛，才有了今天這篇絕品，有了這次交流。在這條路上，我要向各位老師學習的東西還有很多很多。
大家一起擎起江山這面純文學的旗幟，奮勇前進！謝謝大家！
【主持：易辭】
感謝天方夜譚老師精彩的創(chuàng)作談，從創(chuàng)作談當中可以得知，一篇絕品佳作是需要下功夫的。那么對于這樣的絕品散文，李湘莉老師又有怎樣的精彩解析呢？
大家歡迎主評李湘莉老師！【鼓掌】
“東籬采菊”社團天方夜譚老師創(chuàng)作《父親的建軍節(jié)》散文，收集了大量的資料，幾經(jīng)修改，被江山文學絕品組審評為絕品。對他，是一個不小的鼓勵；對我們，則是一個切近的范文。為這篇文章，社團文友曾組織討論，不斷修改，才成為今天的樣子。
這篇散文，顯示了天方夜譚老師創(chuàng)作的一個飛躍。我想就這篇絕品文章，做一個解讀，汲取其可貴。
一、以深情還原了鐵道兵的事跡，穿插敘述，點面結(jié)合，成為壓縮版的一頁歷史
文章以建軍節(jié)這天逆著時間往前追溯，講述了作者父親的軍旅生活，以及父親離開了部隊后對曾經(jīng)的部隊，曾經(jīng)的戰(zhàn)友，依然有著一種特殊的情懷，有著永恒的激情。
文章起筆入題，交待父親是六十年代的鐵道兵，每逢建軍節(jié)，都要哼唱那首《鐵道兵志在四方》的歌曲。而“志在四方”也是這篇文章的主要思想。這首歌曲幾乎貫串著全文，充分表達了鐵道兵（父親）志在四方，艱苦奮斗，不怕犧牲的精神。其實，對于沒有當過鐵道兵的人們，很難想象鐵道兵的樣子，很難想象環(huán)境的艱苦，很難想象他們所付出的努力和做出的貢獻。作者在文中是這樣描寫鐵道兵的樣子的：“他們大多時候衣衫襤褸，塵垢滿面，被當?shù)匕傩諔蚍Q為叫花子兵。”雖寥寥數(shù)筆，卻活畫出人物，讓生動的形象一下子躍然眼前。至于鐵道兵所做出的貢獻，作者是這樣描述的，“他們逢山開路，遇水搭橋，延伸了鐵路。所修建鐵路占同期全國新增鐵路總里程的三分之一，加強了新中國邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系，以血肉之軀重塑了中國的地理格局?！边@句話幾乎沒有修辭，完全秉筆直陳，但擲地有聲，讓讀者有著深刻的感受，領(lǐng)悟到鐵道兵為中國的建設(shè)做出了巨大的貢獻。為了更好地表達當年鐵道兵無私無畏，不怕犧牲的精神，作者在文中插敘了父親與“我”講的鐵道兵的故事。一位年僅26歲的戰(zhàn)士，為了讓18輛列車不讓美國飛機發(fā)現(xiàn)被炸毀，硬是用扳手插入鐵軌的連接孔，把自己當成螺絲，連接鐵道，頂在那里90分鐘，讓18輛列車安全通過。而這位戰(zhàn)士最終耳膜撕裂，虎囗破裂，衣服皮肉被撕開、燙傷，全身失去了知覺。還有一位戰(zhàn)土永遠被灌注在橋墩里。還有一位犧牲在隧道塌方中。這些故事，并沒有精巧的構(gòu)思，新奇的立意，也沒有什么大氣磅礴、慷慨激昂的文字加以修飾，有的只是真情訴說，“原生態(tài)”地表述，在娓娓道來中帶來了鮮活感人，讓人心情沉郁，為之欷歔流涕。
這些鐵道兵的感人故事，如果是放在故事集里面，可能就是一種資料，被作者搬進散文，成為國家鮮活的材料，是復(fù)活，也是最好的保存。
二、一個老兵永遠有自己的“建軍節(jié)”情結(jié)和生命
散文不只是描寫鐵道兵（父親）艱苦奮斗，不怕犧牲的精神，同時也表達了父親對曾經(jīng)的懷念，對戰(zhàn)友的懷念。他有著革命的英雄主義，有著永恒的激情與情懷，可以說是軍魂永鑄心間。
在文中有一段這樣的描寫：“父親始終珍藏著他的退伍證。1976年唐山大地震，房倒屋塌，別人都在尋找家人，清理糧食，尋找衣物家什。父親卻小心翼翼地去廢墟里尋找他那珍貴的退伍證，抖落塵埃，懷揣胸前，然后用紅色綢鍛包好，置于母親的存錢盒里?！弊髡呓厝‘敃r地震時的景況，用對比的手法，凸顯出父親對曾經(jīng)的身份有著一種強烈的情懷。為了更好地表達父親“以苦為美，以苦為榮，不嫌棄任何工種”的樸素品質(zhì)，文中有兩段這樣的插寫。其一，“父親在部隊干過一段時間飼養(yǎng)員，他像對待戰(zhàn)士一樣對待豬崽兒，每天趕著豬出操，跑步，就差喊口號了。豬被父親調(diào)教得身體健康，產(chǎn)子率高，仔豬成活率也高，肥肥壯壯。他的事跡被戰(zhàn)友編成快板在部隊里表演，被戲稱為‘豬倌’”。其二，“我”高考那年報志愿，征求父母的意見，憨厚的父親竟脫口而出，你就寫到祖國最需要的地方去。雖無比憨厚樸實的一句話，卻力勝千均，他自己“一朝是兵，終身是兵”還不夠，還要求自己的兒女也做到。這句話同時也緊扣“志在四方”的“文眼”。
這就是軍人情結(jié)。也許父親是開玩笑，但玩笑卻是鄭重的，我們一點也笑不出來。這樣個性化的細節(jié)，足以展示一個老兵的軍人情懷，未必左右得了兒子的前程，但一個方向，是父親永遠的堅持。
雖幾十年過去了，父親對部隊和對戰(zhàn)友們的思念之情與日俱增。為了更好地表現(xiàn)父親對曾經(jīng)部隊的懷念之情，作者捕捉到了一組畫面。本村的一位戰(zhàn)友與父親閑聊，他們聊到曾經(jīng)的軍旅生涯，聊到北京西南的大山，周口店，隧道，聊到當年犧牲的戰(zhàn)友，又是一陣唏噓。聽說當年的軍營還在。父親的眼睛放出了光。接著，作者把鏡頭切換到2012年的八一建軍節(jié)那天。作者開著車帶著父親去“部隊”，其實，現(xiàn)在鐵道兵的番號也沒有了，部隊早就物非人非。車子進入一個殘破的村莊，導(dǎo)航顯示終點已到。只見一個緊閉的荒蕪大院。父親說，這就是軍營了。作者抓住一些意象，如：銹跡斑斑的鐵門、低矮的平房、油漆脫落的窗戶、殘缺的玻璃、長滿青苔，爬山虎，雜草、孤獨鳴叫的斑鳩，活畫出一幅蕭條、破敗、荒寂、蒼涼、冷清的圖畫。如此破敗荒涼，可這位父親不嫌棄，朝著走去。這些，無不體現(xiàn)著這位父親對自己曾經(jīng)的軍營有著難以割舍的情份。軍人的情懷，不會因為斑斑銹跡、殘破不堪而感慨。只要懷著那顆忠于國家的心，一切都可以入眼，一切都是他的最親。也正是這樣的樸素，才感動著我們。
在此，作者還截取了另一個畫面，運用了一系列的神態(tài)描寫，動作描寫，如：眼神迷離，對接記憶，用石子敲擊鋼軌，用手在鐵軌上摩挲，目送火車遠去，翻出紙錢擺在地上，在地上畫個圈圈，點燃紙錢，嘴里默默叨念，沉默著坐了很久，抽了大半包煙……作者觀察仔細，用筆細膩，很好地表現(xiàn)了這位父親對部隊，對故去戰(zhàn)友那種深入骨子里的懷念之情。
把父親對軍人身份的認可放在時光深處，這無疑是一個殘酷，但所有的細節(jié)，都在豐滿著父親的軍人形象和情懷。“父親”也就在這樣的背景下，找到了一個軍人生命的復(fù)活。
三、將軍人最引以為豪的東西亮出來，成為每個軍人的驕傲
文中也很好地表現(xiàn)了戰(zhàn)友情深，以及軍民情深。作者把鏡頭切換到，2006年建軍節(jié)那天父親與老戰(zhàn)友聚會的場景。作者抓住老父親的神態(tài)、動作與語言描寫，如“高興得像個孩子、臉上皺紋都綻開了、我不是在做夢吧、把頭發(fā)理成寸頭、刮胡子、買上帶風紀扣的軍綠中山裝……”這些無不體現(xiàn)著這位老父親對這次聚會的喜悅與重視，甚至可以說是一種敬畏與虔誠的表現(xiàn)。他們把部隊稱為“娘家”。有一位叫“小茍子”的說，有人說鐵道兵番號沒有了，鐵道兵就沒有娘家，我“小茍子”在這里放句話，有我“小茍子”在，這里就是咱們連部，永遠都是大家的娘家……臺下爆發(fā)出一片熱烈的掌聲和抽泣聲。
作者還截取了一段畫面：一位和父親年齡相仿的村民打此路過，就笑問父親是不是曾經(jīng)是這里的戰(zhàn)士。父親驚訝道：“您怎么知道？”村民嘿嘿一笑，說近些年，每年都有曾經(jīng)的戰(zhàn)士來訪，我們都見怪不怪了，走，到家里喝杯茶去?！钡搅舜謇锛依铮髡呤沁@樣描寫的，“沏上茶，又摘來新鮮的西紅柿、黃瓜，冼凈擺在盤里。他說他是跟著解放軍屁股長大的，也經(jīng)常偷跑去軍營，那年月家里吃不飽，解放軍叔叔偷偷給他大饅頭……臨近中午，村民非要留我們吃午飯，辭行時，村民硬是拿了一兜核桃，摘了院了里的新鮮蔬菜給我們，說解放軍是我們村的恩人，也是我的恩人，一定要收下?！边@些文字，看似瑣碎，平淡，卻是樸素自然的，是本真天成的，平和之中自有其動人之處，文字的背后蘊藏著鐵道兵對部隊的懷念與不舍之情，飽含著鐵道兵與人民的深情厚誼。
問問當兵的人，多少年后還剩下了什么？我想，可能太多的軍人都會不約而同地回答——戰(zhàn)友情。他們是靠著這份最淳樸最真實的感情活著，這就是軍人身份的意義。
再問，什么可以引起最強烈的回憶？一定是軍民關(guān)系。
我想，這篇散文的最大價值就是寫出了軍人的情懷和生命，人生的意義因人而異，但軍人的身份，最認同的就是這兩點。看似是寫父親，其實是在寫每一個退伍老兵。這是最深刻的主題。
四、“我”是接受“建軍節(jié)”光榮傳統(tǒng)教育的人
一篇散文，如果沒有“我”的存在，那不是“忘我”的境界，而是敗筆。
最后，我要談及一下與建軍節(jié)，與鐵道兵無關(guān)的話題。確切地說，應(yīng)該是讀罷此文的另一個感受吧——善解人意，孝順！以下我摘錄文中的幾段文字。
①建軍節(jié)這天，我都要在父親身邊，跟著他哼《鐵道兵志在四方》的歌曲。②我參加工作后，身在外地，不方便回家，建軍節(jié)這天，一定要在電話里問父親建軍節(jié)好，也會在電話里和父親一起唱《鐵道兵志在四方》的歌曲。③我曾多次帶父母去觀光旅游，故宮、動物園、頤和園、長城、天壇、圓明園等?？纱中牡奈?，居然從沒想過帶他們走一走父親曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的軍營，看看火車穿過他們曾經(jīng)鑿穿的大山隧道。殊不知，由于我的粗心，險些釀成他們終身遺憾！④父親在一次與戰(zhàn)友閑聊，我正好在家，得知了他想去軍營走一遭的心愿。父親的心愿被我記住了，在2012年八一建軍節(jié)那天，我開著車帶著父母達成了心愿。⑤我攙著母親，默默地跟在父親身后，徐徐前行。⑥我拿出手機，接上車載藍牙，播放《鐵道兵志在四方》的歌曲。我悄悄地從后視鏡觀看，父親已是淚流滿面。
以上文字，作者本人也許覺得沒什么，甚至為自己的“粗心”感到內(nèi)疚自責。其實，在讀者的眼里看到了軍人家庭的力量！為后人做了榜樣。
作者雖未像自己的父親那樣，也加入到解放軍的隊伍，但那種熱愛和自豪的感情一點沒有減損。散文之所以美，關(guān)鍵是作者自己也在散文中。
五、一點讀感
最后，我再談些讀后感吧。這篇絕品文章風格樸素腴厚，不論敘事、寫景、抒情，都使人感到那么實在、平易、純正、透徹，字里行間洋溢著自然和人情的至美，也透射出凜然的正氣風骨。更可貴的是作者把文字、情感、思想嚴絲合縫地糅合在一起，有著渾然天成的藝術(shù)境界。文章帶給我們的不僅僅是了解曾經(jīng)的鐵道兵的艱苦歲月，領(lǐng)略一個個感人的故事，感受到鐵道兵的錚錚鐵骨、縷縷忠魂。站在新的起點來看，此篇文章對教育和啟迪后人，特別是青少年具有十分重要的意義。給后人帶來了強大的前進動力，激勵著后來人續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌！
通觀全文，一個已經(jīng)遠離部隊生活的退伍軍人，回憶里可能剩下的就是那些鏗鏘的聲音了，怎樣把這些聲音喚醒，在作者看來是責任。于是才選擇了這樣的敘事方式，呈現(xiàn)給一個老兵，讓時光在溫情下繼續(xù)對接。
感謝天方夜譚為我們創(chuàng)作了一篇具有深刻老兵情懷的散文，這也是作者思想和藝術(shù)進步的一次再現(xiàn)，愿天方夜譚老師，努力創(chuàng)作出更多的好作品。
解析，可能膚淺，還有很多值得琢磨的東西，待東籬社團的韓格拉圖老師、懷才抱器老師做解析。
【主持：易辭】
感謝李湘莉老師精彩的解析。那么接下來韓格拉圖老師又有怎么解析呢？
大家歡迎副評韓格拉圖老師！【鼓掌】
好的散文，離不開飽滿的感情、深刻獨到的感悟、耀眼的文采，這三個要素具備，一篇好散文就具備了雛形。散文的題材，多不勝數(shù)，其中，很多是寫人物的，人物的傳奇經(jīng)歷、英雄事跡等等，林林總總，不一而足。一篇好的寫人散文，除具備前述要求外，人物形象的塑造必不可少。當然，塑造人物形象不是散文的主要任務(wù)，但如果散文中人物刻畫鮮明、立體，無疑也助推文章，散發(fā)出誘人的味道，增強可讀性，耐咀嚼，過目難忘。
人物的塑造，無外乎從五官、心理活動、肢體活動、表情、語言特色等角度著筆?！陡赣H的建軍節(jié)》，作者幾乎沒有對父親的五官進行直接用墨，而是主要通過心理活動、肢體活動、表情、語言刻畫了父親老兵的形象。
一、父親珍愛自己那段當兵的歷史，以此為榮
“別人家的孩子不敢翻動父母的錢匣子，而我是例外。每每去看，父親就默默守在旁邊。他希望我去閱讀他的光榮歷史?！?這句話，表達了父親平時的喜好，就是念念不忘自己曾經(jīng)是一個兵，他從不主動去講述自己的歷史，也許他覺得自己的歷史太平常，沒有什么值得炫耀的。但卻希望自己子女知道了解自己的歷史，這是一個內(nèi)心矛盾，符合人之常情。 “ 父親五音不全，我很少聽到他唱歌。但父親有了高興的事總喜歡哼唱幾聲，且總是那個調(diào)調(diào)?！?盡管如此，他還會情不自禁地唱出當兵時經(jīng)常唱的《鐵道兵志在四方》，情不自禁唱出來的歌才是真正的歌，才是心靈深處的聲音。這鏗鏘有力的歌聲，一直縈繞耳畔，可見當兵的歲月在他心里刻下了難以抹去的烙印。 “他喜歡和別人說起年輕時當兵的事。”這句話，有兩層意思，一是懷念青春時光，青春，總是給人留下最美好的回憶。二是，年輕當兵，當兵，是多少血氣方剛男兒的夢想！如此細掂，人生圓滿，無怨無悔，自豪之情，溢于言表?！?他喜歡看那些關(guān)于當兵人的文章，一張報紙也把看半天?！边@段話，表達的是他對當兵經(jīng)歷的真愛是自發(fā)的，他很想知道現(xiàn)在的軍人生活是什么樣子，有一種當兵沒當夠的感覺。一言以蔽之，軍人的血液已經(jīng)深入他的骨髓，深入到他的靈魂深處。句中的“守”、“哼唱”、 “說起”、“看”幾個動作，使父親的老兵形象立刻生動起來。
二、父親懷念戰(zhàn)友和軍營，這是他幸福的源泉
“回來后幾天里，好像父親的酒一直沒有醒，臉總是紅撲撲的，抑制不住興奮，他跟我和母親喋喋不休地描述著聚會的場景?！睉?zhàn)友聚會后，臉紅撲撲的，那注定是精神煥發(fā)，興奮的心情說不盡，道不完?！案赣H的眼睛明顯放出了光：‘還在？太好了！’接著他們幾乎異口同聲地說：‘要是此生還能到周口店走一遭，這輩子就沒啥可遺憾的了！’”和戰(zhàn)友相見，從戰(zhàn)友口中得知軍營還在，說出心里的話，沒啥可遺憾，可見，他把軍營看得有多重！“我說具體哪個村還記得吧？父親不假思索，脫口而出‘高家坡’。”脫口而出，可見，高家坡這名字，在他的心目中不知默念了多少遍，可以說是日思夜想才能這么熟悉?！吧疥幪幠菈K大青石頭她們也曾歇過腳，父親還給她采過一束野花。這些細節(jié)，是父母的愛情樣子，母親不說透，我也懂得。”這個細節(jié)，處理得相當好，父親給母親采過一束野花，也算是那個時代給心愛的人獻花，浪漫之至。從此烘托出父親一身鋼筋鐵骨中的那縷柔情，鋼鐵戰(zhàn)士也有普通人的愛。父親身上有生命的暖，不只是生硬和冰冷，這段話，一兩撥千金?！暗x我最近的山墻上的紅漆字我還能依稀可辨，是鮮亮的‘三大紀律，八項注意’。父親經(jīng)常把這八個字掛在口頭，我攝下來，轉(zhuǎn)給父親的手機吧?！边@八個字，可謂是不是一位真軍人的試金石，真正的軍人必定以此來約束自己的一舉一動?！皰臁弊?，用得妥帖?！按迕窈芙≌劊赣H大多數(shù)時候都是默默抽煙，不愿意放過村民說的任何一個細節(jié)?！蹦闊?，實際是要自己靜下來，怕弄出聲響擾亂了聽覺，他很想知道軍營歸地方后的命運?！澳眱蓚€字里，還包括了父親知曉軍營漸漸消失時的不甘和無奈，甚至有幾分酸楚。“父親有午睡的習慣，累了半天，我以為他上車就會睡覺了。沒想到他那天十分興奮，又跟我講起來了鐵道兵的故事?！狈党誊嚿?，按照一般常理，父親可以打盹了，但文章寫到，父親很興奮，又講起兩個犧牲的鐵道兵故事。這段話，強化了父親對戰(zhàn)友對往昔的徹骨懷念。概括而言，就是戰(zhàn)友分別后，天各一方，軍營也將在時代的滾滾浪潮中，更新角色。但樸素的戰(zhàn)友情、軍營生活的每一個日子，已永駐父親胸中，不時地從自己的毛孔中流露出來，真情流露。
以上，作者從兩方面，描寫了父親在提到鐵道兵、軍營、戰(zhàn)友時的反應(yīng)，言談舉止，細致入微。語言雖然平常，甚至是輕描淡寫，但就是這樣的一筆一刀，雕塑了一個飽經(jīng)風霜、感情深沉的老兵父親的威武雄姿。
相比小說這樣的文學樣式，散文在塑造人物形象上，幾乎完全不能依托故事本身來讓讀者去琢磨人物的樣子，而作者的手段一點也不短缺，抓住的是某些細節(jié)，以片段的方式，漸漸地讓父親這個老兵的形象豐滿起來。
在文章中，我們只看到了父親板寸頭的肖像描寫，但讀過這篇散文，我們腦海中或許會閃過電視劇《激情燃燒的歲月》中石光榮的影子、《父母愛情》中江德福的影子，不，父親就是一個頂天立地、有棱有角的退伍老兵，一個有血有肉、愛憎分明的硬漢！通過作者一系列的描寫和渲染，《父親的建軍節(jié)》，于父親而言，每天都是“建軍節(jié)”，也因此，感動了讀者。
說得有些粗糙，好在有懷才老師和湘莉老師的評論彌補和修正，請大家多多包涵。謝謝！
【主持：易辭】
感謝韓格拉圖老師帶來精彩的解析，那么再有請懷才抱器老師做最后的解析。
大家歡迎副評懷才抱器老師！【鼓掌】
天方夜譚的絕品散文《父親的建軍節(jié)》，不知讀過幾遍，感覺美感淋漓，再三揣摩，我注意到了那些鮮活的細節(jié)。既然是“父親的建軍節(jié)”，那就讓父親和他的節(jié)日發(fā)聲，作者只是一個見證父親節(jié)日的人，細節(jié)的豐滿，使建軍節(jié)出現(xiàn)在我們的視野里，不是整齊的軍陣，嘹亮的軍歌，而是深情的懷念，一切細節(jié)在這個獨特的節(jié)日里，都成了跳躍的音符。
讀后，我更堅信這個判斷——細節(jié)，就是這篇散文的生動語言。
一、散文的細節(jié)，在處理上，首先是簡潔，不帶任何枝葉的修飾
“他的聲音就像車輪碾壓鐵軌，鏗鏘有力?！弊髡叩母赣H是當年的鐵道兵，那么什么是鐵道兵，作者用那首《鐵道兵志在四方》來解釋（必然提及），一個“車輪碾壓鐵軌”的感覺細節(jié)，足以勝過對歌詞的逐句解析。
有戰(zhàn)友好心地提醒“你兒子往那邊跑了……”臊得母親滿臉通紅，說：“那是老兄弟！”父母的愛情，寫在鐵道上。
——這個細節(jié)，使用了小說中的對話語言，一開始很難讓人理解屬于表現(xiàn)主題的細節(jié)，但作者筆鋒轉(zhuǎn)得好，落在“父母的愛情，寫在鐵道上”一句，來得自然貼切，這是承接對話里的“跑”字。
我悄悄地從倒車鏡往后觀看，父親已是淚流滿面。
——這個細節(jié)，出現(xiàn)在看完當年部隊駐扎過的村子之后。如果讓父親談感受，也是細節(jié)，但已經(jīng)很俗了。這個細節(jié)，既有父子的情感交流，更有父親情感的釋放。簡是簡了，但一針見血，一筆涌情。
作者善于使用“簡筆”手法處理散文中的細節(jié)，言簡意賅，字少情濃。我們經(jīng)常說，散文是文學的輕騎兵，“輕騎”，不僅僅是對散文這種體裁的小巧靈便的比喻，更是對細節(jié)的要求。我也向來主張，散文的細節(jié)必須是干凈簡約的，表現(xiàn)為一兩句話，從這個角度看，細節(jié)是很難創(chuàng)造的，弄不好就成了雜亂，散文的細節(jié)不是不能用繁筆，但繁筆往往會沖淡散文的內(nèi)容，適度的細節(jié)表現(xiàn)，才是散文的特點。
二、細節(jié)不是說教，本身就具有力量
父親卻小心翼翼地去廢墟里尋找他那張珍貴的退伍證，抖落塵埃，懷揣溫暖。再用紅色綢緞布包好，置于母親的存錢木盒里。別人家的孩子不敢翻動父母的錢匣子，而我是例外。每每去看，父親就默默守在旁邊。他希望我去閱讀他的光榮歷史。
這個細節(jié)，在全篇里應(yīng)該是一個亮點。我們可以假設(shè)，用泛泛表白的語言，也可以寫出父親在大地震之后尋找退伍證，珍惜愛惜自己的這份榮譽，尤其是作者翻動父親的錢匣子，父親默默地看，可以接著寫父親對作者說什么，但如果要說，一定是講鐵道兵的故事，進行革命傳統(tǒng)教育。倘若變成這樣，文章的精彩瞬間就黯淡了。“他希望我去閱讀他的光榮歷史”一句，通過對父親的動作和眼光，被作者悟透，因此，這個目光就是一種傳承了，這個“默默地”就是一種深沉的期待。
永遠不能小視細節(jié)的力量，細節(jié)在散文里，有著杠桿的作用，一下子可以撬開感情的閘門。說對一件事的態(tài)度，往往不是看我們怎樣表白，而是看一些細節(jié)。這里就顯示出作者認知水平的高低來，一個好的作者，所關(guān)注的是首先不是細節(jié)能告訴讀者什么，而是真實地還原那個細節(jié)，讀者的眼是亮的，一下子就捕捉到的。本文的作者，努力復(fù)活這些細節(jié)，也自然顯示出他對細節(jié)力量的把握水平。
當然，這里存在著一個細節(jié)的真實性的問題。巴爾扎克說，如果一個作品在細節(jié)上不真實的話，它就毫不足取。我想說的是，散文中的細節(jié)，發(fā)生時，一定是一堆，一叢，甚至的蕪雜的，作者根據(jù)需要，提取精彩的，也要根據(jù)細節(jié)要表達的主題進行加工，這種加工，是不違背情感的真實。這樣說，大地震后，可能不是第一件事就是尋找退伍證，但尋找了，就說明證件和身份證明在父親心中的地位了。
三、細節(jié)可以瞬間調(diào)動和激發(fā)讀者的情感認同
具體說，作者的這篇散文的細節(jié)，是有溫度的。在有質(zhì)量的故事敘事里，我們可以不在乎敘事的文字是否生動，繁簡把握是否得當，但在敘事中的情感細節(jié)表達，必須是可以攝住讀者情感的。這是散文能夠在極短時間以極其儉省的文字最大限度地調(diào)動讀者情感的最有有效的方式，除了細節(jié)，別的可能無能為力。
回來后幾天里，好像父親的酒一直沒有醒，臉總是紅撲撲的，抑制不住興奮，他跟我和母親喋喋不休地描述著聚會的場景。
——這段細節(jié)，是寫父親參加戰(zhàn)友聚會后的一個描寫。無法捕捉父親聚會時的那些鏡頭，但作者盡管是退而求其次，依然表現(xiàn)很出色。我們讀者的讀感應(yīng)該基本上差不多：一個在農(nóng)村生活的老父親，除了當兵，可能再也沒有出門的經(jīng)歷，這一次卻是令他刻骨銘心的。所以，作者把那次聚會的“酒勁”一直寫到好幾天，這是夸張，也是真實，真實地寫出父親的興奮。父親的演講對象只有一個人，所以這個“喋喋不休”就成了精彩的同義詞，我們可以想象，沒有條理分明的演講稿，想到哪說到哪，隨心所欲。這可能是父親人生中最后的一次聚會，父親自己也可能意識到了，這些隱含的信息，一定會隨著細節(jié)的推出而交給讀者。所以，我們閱讀時，并不心隨“父親”而興奮，而是有一種壓抑感，一個可愛可敬的軍人父親，他的故事里站著的是一個個戰(zhàn)友。這種境界，是通過聚會后的細節(jié)表現(xiàn)出來的。
抒情散文的細節(jié)處理方向是“情”。細節(jié)都是感情的產(chǎn)物，拿捏準這一點，我們選擇細節(jié)創(chuàng)作細節(jié)，就有了靈魂。否則，那些描寫都只能是給文章填充文字字數(shù)而已。
我們閱讀散文，是最喜歡從細節(jié)鏡頭里挖掘隱含的情感意義的，能夠產(chǎn)生聯(lián)想的，也一定是某個具體的細節(jié)，而不是情節(jié)，因為情節(jié)主要是推動故事發(fā)展的一個脈絡(luò)，而不再具有別的力量，如果有，也是微弱的。這也是我們常常在閱讀時，面對一句話，對著一個細節(jié)，做停頓思考的原因。
從這個角度看，作者的散文是帶著足夠深的功夫的。這些功夫靠觀察和積累，更需要創(chuàng)作過程的激發(fā)，我和天方夜譚老師談過，他就說，一旦下筆，這些細節(jié)都會跳出來，似乎有了附著力，粘在了父親的故事上。當然，這也是創(chuàng)作者的情感力量，如果沒有深入到父親情感中去，這些細節(jié)即使有，也會被拋棄。
四、我們從這篇散文里可以看到細節(jié)到底是什么
我們可以大致復(fù)述一下《父親的建軍節(jié)》的內(nèi)容梗概。父親很珍惜自己當兵的經(jīng)歷，喜歡唱那首《鐵道兵志在四方》，曾參加過退伍老兵的聚會，但還是感覺有什么缺失，兒子理解了父親的心愿，帶著父親重走那條通往軍營的路，實地去看已經(jīng)破舊了的軍營，還有不再輝煌的那段鐵路。父親以此作為慶祝自己的建軍節(jié)的儀式。
可以說，如果沒有細節(jié)，這樣的故事梗概，是沒有多少價值的。這樣看，細節(jié)才是散文最大的亮點，而并非是情節(jié)。
如果說散文的故事是一條直線，那么細節(jié)就是掛在這條線上的一個個珠璣，五顏六色的，一提起，才燦然。
我還有一個閱讀感覺。每每讀到那些可以再現(xiàn)的細節(jié)，就像在身體上注入一針興奮劑，從中理解散文里的人物事件的意義，更有把細節(jié)搬到眼前的快感。
甚至，細節(jié)才決定著散文的主題走向和深度的，因為散文表達感情是第一需要，感情大多存在于細節(jié)，而非情節(jié)。細節(jié)，也只有掛在故事情節(jié)上才顯得那么得體合適，也就充滿了活性和靈動。
我之所以提及這一點，完全是為了幫助我們更好地完成自己的散文創(chuàng)作，而不是簡單地寫一些雜事故事。天方夜譚老師為我們的創(chuàng)作提供了一個樣板。
每個人的散文語言，都有自己的特色，不可互換，否則就沒有了個性，但我們必須從中尋找一些共性，那就是，細節(jié)必須成為散文的語言。
作者必須存在于散文中，正如有人說，作者一定是一篇散文情境的入場者，參與者。但這種入場和參與，如果簡單地看“我”是不是在其中，那就膚淺了，應(yīng)該是存在于細節(jié)里，起碼是細節(jié)的表述者，呈現(xiàn)人。就像本篇，父親不可能把這些生動的細節(jié)交待出來，好的作者，一定會找到創(chuàng)作的重心，去努力挖掘細節(jié)，因為細節(jié)具有表現(xiàn)力。
天方夜譚老師的這篇絕品散文《父親的建軍節(jié)》，還有很多鮮明的特色，本社團的李湘莉老師和韓格拉圖老師都有很專業(yè)的解析，我只是從個人閱讀體驗上說一點讀感，很膚淺。不敢拉長，節(jié)省各位夜晚的時間吧。
【主持：易辭】
非常感謝東籬采菊社團四位老師帶來精彩的分享。隨時歡迎東籬采菊社團的文友老師們再次來夜校分享寫作技巧和作品賞析！
那么今晚的賞析課就到此結(jié)束了，歡迎老師們留言評論！
